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            1歲寶寶智力障礙是什么樣的
            日期:2014-05-25

              寶寶智力的發(fā)育是否正常,在很多方面都有體現(xiàn),但是由于家長的忽略,大部分智力發(fā)育問題在明確表現(xiàn)出來時(shí)才被家長注意到,這是非常危險(xiǎn)的。因此,在早期養(yǎng)育的過程中,就要及時(shí)觀察寶寶的各種表現(xiàn),以及早確定寶寶的智力發(fā)育水平。嬰幼兒智障具體表現(xiàn)有:

              - 四肢協(xié)調(diào)能力弱。會走路后兩腳依然相互亂碰,直到2-3歲仍出現(xiàn)。

              - 視覺功能發(fā)育不佳,不注意注視周圍人和事物。

              - 微笑出現(xiàn)得時(shí)間很晚,不注意別人說話,對聲音缺乏反應(yīng)。

              - 咀嚼晚,喂養(yǎng)困難,吃固體食物的時(shí)候,容易出現(xiàn)吞咽障礙和嘔吐。

              - 不愛哭鬧、撒嬌,非常安靜。

              - 正常寶寶在3-4個(gè)月時(shí),經(jīng)常躺在床上看自己的雙手。但智力低下的寶寶在6個(gè)月后仍持續(xù)有這樣的行為。

              - 正常寶寶在6-12個(gè)月后,經(jīng)常將東西放進(jìn)嘴里,當(dāng)手的動作比較熟練時(shí),就不再用嘴。但智力發(fā)育落后的寶寶用嘴的動作持續(xù)到很晚,有時(shí)到2-3歲還把玩具放進(jìn)嘴里。

              - 正常寶寶在15-16個(gè)月后就不再把東西隨地亂丟,而發(fā)育遲緩的寶寶持續(xù)的時(shí)間要長。

              - 正常寶寶在1歲時(shí)停止淌口水,有缺陷的寶寶持續(xù)時(shí)間要長。

              - 在清醒時(shí),智力低下寶寶有磨牙動作,而正常寶寶沒有。

              - 智力低下的寶寶有時(shí)需要反復(fù)或持續(xù)刺激后才引起啼哭,哭時(shí)經(jīng)常發(fā)出喉音,有時(shí)哭聲尖銳或尖叫,也有時(shí)哭聲無力。正常寶寶的哭聲常有音調(diào)變化。

              - 對周圍事物缺乏興趣或興趣短暫、精神不集中、反應(yīng)遲鈍是智力低下的重要特點(diǎn)。

              - 智力低下的寶寶多表現(xiàn)為多睡和無目的地多動。

              在觀察上述行為之余,家長可以帶寶寶去進(jìn)行心理測驗(yàn),這種方法可以測查寶寶的智力發(fā)展水平。但不能完全依照這個(gè)測查給寶寶的智力下定義,古往今來,被認(rèn)為弱智的孩子成為科學(xué)家不是沒有先例,象愛因斯坦、愛迪生都是如此。只要家長耐心地教育寶寶,他的智力水平應(yīng)當(dāng)有所提高。

            • 對癥檢查,查必要項(xiàng)目,提供規(guī)范檢查結(jié)果,拒絕虛假結(jié)果
            • 對癥施術(shù),做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過度治療
            • 對癥開方,用必要藥品,實(shí)施規(guī)范用藥標(biāo)準(zhǔn),拒絕盲目用藥
            • 明確定價(jià),做惠民醫(yī)療,推行國家規(guī)范價(jià)格,拒絕高價(jià)醫(yī)療
            • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務(wù),執(zhí)行規(guī)范服務(wù)流程,拒絕天理漠視