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            “中國(guó)夢(mèng) 少年心”關(guān)心青少年心理健康公益講座開講了!
            文章來源:
            日期:2024-12-16
            作者:聊城市第四人民醫(yī)院醫(yī)院

              

              為切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,提高青少年的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。12月13日上午,由聊城市關(guān)工委主辦,聊城市第四人民醫(yī)院、東昌府區(qū)關(guān)工委、聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合承辦的“中國(guó)夢(mèng) 少年心”關(guān)心青少年心理健康公益講座在聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦。

              

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              北京回龍觀醫(yī)院主任醫(yī)師,北京大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師卞清濤,北京回龍觀醫(yī)院專家李欽云,聊城市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任白志堅(jiān),市關(guān)工委常委、文教工作部部長(zhǎng)、市教體系統(tǒng)關(guān)工委主任田鳳奎,市關(guān)工委文教工作部副部長(zhǎng)付春生、康延華,市關(guān)工委五老助青少年心理健康服務(wù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)武建胤,聊城市第四人民醫(yī)院黨委書記范愛軍,聊城市第四人民醫(yī)院副院長(zhǎng)李華君,東昌府區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任郭振明,東昌府區(qū)關(guān)工委副主任苗新澤出席。

              

              

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              會(huì)前,與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)考察了東昌府區(qū)學(xué)生心理健康指導(dǎo)服務(wù)中心,就“五老助青少年健康”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了深入交流。

              

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              啟動(dòng)儀式上,聊城市關(guān)工委常委、文教工作部部長(zhǎng)、市教體系統(tǒng)關(guān)工委主任田鳳奎致辭,“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),它寄托了無數(shù)中華兒女的共同愿望。而“少年心”則是這一夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的重要基石。學(xué)校和家庭要密切配合,借助聊城市第四人民醫(yī)院這支精干的心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì),共同關(guān)注青少年的心理健康問題,形成關(guān)愛青少年心理健康的強(qiáng)大合力,培養(yǎng)每個(gè)孩子們都能有一顆“大心臟”!

              

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              聊城市第四人民醫(yī)院副院長(zhǎng)李華君在表態(tài)講話中表示,我院在市衛(wèi)健委的領(lǐng)導(dǎo)下,同市關(guān)工委、市婦聯(lián)、市民政局、市教體局密切合作,時(shí)刻關(guān)注兒童青少年心理健康狀況,形成了全周期、全鏈條、全方位的心理健康服務(wù)體系。醫(yī)院擁有一支素質(zhì)精良、技術(shù)精湛的心理健康服務(wù)隊(duì)伍,并配備了先進(jìn)的心理測(cè)評(píng)設(shè)備,始終把關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注兒童青少年心身健康成長(zhǎng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),下一步要加大青少年心理健康教育的力度,加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)、完善心理健康服務(wù)體系、強(qiáng)化心理健康宣傳教育和心理健康服務(wù)研究,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征程貢獻(xiàn)力量。

              

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            北京回龍觀醫(yī)院主任醫(yī)師,北京大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師卞清濤開展題為《兒童青少年情緒問題》的心理健康講座,全面解讀了青少年生理發(fā)展過程和青春期綜合癥的表現(xiàn),探討分析了青少年消極行為背后的動(dòng)機(jī)以及兒童青少年心理問題的危險(xiǎn)因素,并詳細(xì)闡述了青少年情緒障礙綜合治療模式。下一步,聊城市第四人民醫(yī)院將持續(xù)發(fā)揮職能作用,建立健全專業(yè)多元的學(xué)校心理服務(wù)體系,加強(qiáng)專業(yè)心理機(jī)構(gòu)與學(xué)校、社會(huì)、教育單位的協(xié)同聯(lián)動(dòng),積極踐行“五老助青少年心理健康”志愿服務(wù)團(tuán)的職責(zé),陸續(xù)走入全市中學(xué)開展“中國(guó)夢(mèng) 少年心”關(guān)心青少年心理健康公益講座,幫助青少年培養(yǎng)健全的人格和良好的心理品質(zhì),為特需的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和指導(dǎo),筑牢孩子成長(zhǎng)的“根”和“魂”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、多贏共享,合力撐好青少年“心靈防護(hù)傘”,推動(dòng)我市兒童青少年心理健康服務(wù)再上新臺(tái)階。

             

            • 對(duì)癥檢查,查必要項(xiàng)目,提供規(guī)范檢查結(jié)果,拒絕虛假結(jié)果
            • 對(duì)癥施術(shù),做必要治療,采用規(guī)范治療手段,拒絕過度治療
            • 對(duì)癥開方,用必要藥品,實(shí)施規(guī)范用藥標(biāo)準(zhǔn),拒絕盲目用藥
            • 明確定價(jià),做惠民醫(yī)療,推行國(guó)家規(guī)范價(jià)格,拒絕高價(jià)醫(yī)療
            • 崇尚醫(yī)德,以卓越服務(wù),執(zhí)行規(guī)范服務(wù)流程,拒絕天理漠視